・ダーウィンの危険な思想 ・宮沢賢治という身体 ・教師＝身体という技術 ・「ムカツク」構造 ・子どもたちはなぜキレるのか ・スラムダンクを読み返せ!! ・身体感覚を取り戻す ・「できる人」はどこが... ・声に出して読みたい日本語 ・自然体のつくり方 ・子どもに伝えたい＜三つの力＞ ・三色ボールペンで読む日本語 ・理想の国語教科書 ・人間劇場 ・声に出して読みたい日本語2 ・会議革命 ・子どもの日本語をきたえる ・読書力 ・スラムダンクな友情論 1998年秋　宮沢賢治奨励賞　受賞 『宮沢賢治という身体』　齋藤孝　著 （世織書房，1997，\1,957） 自己を織りなす身体の技化へ 〜賢治の身体技法は、失われつつある ＜生の活力＞を刺激する〜 書評　評者：入沢康夫（明治大学文学部教授） 序　−世界にふれる「諸」身体技法を研ぎ澄ます− プロローグ　＜地水火風の饗宴＞ 1.地の想像力 2.水の想像力 3.火の想像力 4.風の想像力 エピローグ　＜生のスタイル論＞ あとがき