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後藤ゼミ

後藤研は基本的には，6年一貫教育を行います。「修士課程までが一区切りの教育期間」という考えです。勿論，大学院に進学をしない人もいますし，それはそれで一向に構いません。とは言え，学部のゼミから，仮想的に「研究者になる」ことを前提に訓練します。学生は，まあ，かなり辛いでしょうね。でも，志を高く設定しないと，数学という学問は，「勉学の目標」を見失います。「厳しい」というのは，そう言うところから来ているのかもしれません。

後藤は決して，数学のできが良い学生をえこひいきするというわけではありません。数学のできが悪い場合には，「悪い」という理由が何であるかが，本当は問題であると思っています。例えば，2003年と2005年には，「大学院に進学しない」ことを前提にした学部ゼミも担当しましたが，少なくとも私は非常に楽しい時間を持つことができました（学生達も楽しかったと，信じています）。大学院に進学しないことを前提にしたゼミからも，大学院に進学したいと希望する人が出るようであれば，ある意味で，成功といえるかもしれないと考えます。大学院に行くことだけが素晴らしいと思っている分けではありませんが，大学数学に目覚め，もっと勉強をしたいと素直にそう思える人が出ることは，本当に素敵なことです。

後藤教授のホームページ